有自己独立的教育理念，对小孩是跟踪教育。我用了九年时间，成功教出了几批优秀学生（资质不太好的学生），他们大多是各单位的骨干人员。带领学生参加考证基本上都通过。这几年我小学、初中、高中、中职我都教了几年，还搞过两年的招生工作。有做专职的，也有兼职的；有担任班主任，也有担任专业教师。有救过学生，开导过学生，有很多特殊情况的学生成长我都有详细记录和我的个人总结。有成就感，我教的学生比我强。有失落感，基本上我教的学生都比我强。现将这些年的教育心得应用于自己儿子的教育，他的自主性强，记忆力好，跑得快，勇敢。不足的是协调能力还要加强。
教育是一项工程，是个缓慢的过程，我相信三代培养一个贵族这句话。评价一个人，要多方面观察，没有调查就没有发言权。即便有调查，也不要伤害到孩子的自尊。我还在学习，因为搞不清的太多。特别是孩子连续教育问题，目前国家有分科分类的教育，也有分年龄教育的。就是没有长期跟踪教育的，中途任何一个环节出问题，都会影响学生一生。我愿意和正在做这件事，陪孩子一起成长。教育如果出问题该如何补救的问题，目前我教过好几种特殊人，补救的措施还好。